王富强先生的音乐作品选集《祖国恋》已于2003年8月公开出版发行。富强先生是一位多栖作家，从这部音乐作品集中使我们品味到了他或作词、或作曲、或词曲创作合二而一的两百首歌曲。全书分“祖国恋”、“炎黄子孙”、“黄金时代”、“我爱生活这条河”、“真情真话”、“校园路”、“乡情”、“爱情故事”、“生活对强者永远美丽”、“待垦的时空”十个部分。
　　
　　第一辑“祖国恋”的《啊，“七·一”》（王富强词，李家全曲），作者对祖国的爱意、崇敬之情溢于言表，对祖国的前途充满信心。“翻开中国的日历，唤醒清晰的记忆……”引人回忆，让我们一下子想起开国大典上毛主席在天安门城楼上向全世界人民宣告“中国人民站起来了”的神圣场面。是的，自中国共产党诞生以后，在中国共产党的领导下，中国人民从苦难中解脱出来了。“从此，中国进入变幻的世纪，巨龙跨越泪凝的阶梯”，其文句精美，含意深刻，表达了中国人民在中国共产党的领导下奔向了美好的未来。曲作的第一乐段，情绪坚定，曲调起伏跌宕，缓缓而歌，表达了主人公“清晰的记忆”和对党的崇敬与歌颂之情。第二乐段的进行曲风与前乐段形成鲜明对比，表达了“鲜艳的党旗高飘在世界，指引中国人民走向胜利”的情景。音乐“５２７５”、“２#４６２”的分解和弦式的进行很有特色，描绘了党旗飘扬和胜利在望的情感。又如《华蓥山》（王富强词，商希林曲），此歌写得情真意切，土色土香，深意绵绵。尤其是“听《红岩》讲故事就是这座山，华蓥山游击队就是俺祖先，不骄傲不自豪这不是真话，不憧憬不幻想这不是心愿”表达了作者对华蓥山忠诚的爱。“不骄傲不自豪这不是真话”可谓点睛之笔，以“反面”体现“正面”的描写别有情味。音乐也写得很有个性，旋律流畅、婉转，亲切如摆家常。最后扩充句的“啊”腔，宽广、情浓、委婉动听，将音乐推向了高潮。富强先生出生在华蓥山，这里的山山水水、一草一木都和他的心连在一起，有生活体验，有真情交织，有灵感喷发，所以他写华蓥山的歌可谓轻车熟路。再唱《游子情怀》（王富强词，陈永升曲），歌曲刻划“游子”的心情突出了一个“真”字，“不是他乡无情，不是异地无爱，只是离开了亲爱的祖国，身边失去了神圣的风采。”确实，那些海外工作的游子，也许他们有很好的工作或丰厚的收入，但他们心中始终少了一点“风采”。用这种笔触来抒发描写怀念祖国之情，别有特点，显得真切感人。
　　
　　第二辑的“炎黄子孙”中的《我想去拉萨》（王富强词，杨铭曲），词、曲配合默契，从向往拉萨入题，为读者和听众绘就了一幅想象中的拉萨兴高采烈、载歌载舞的景象，在这样的氛围中歌唱拉萨的神奇和展示拉萨的美妙确实是意味深长。曲作和弦式的音程进行（如“１３５１３”）和宽广、伸长的节奏处理别具异彩。另一曲《好酒》（王富强词，李家全曲）十分醉人。音乐中的歌词和曲调对酒的场面描绘得喜气洋洋，热热闹闹，引人入胜。节拍的每分钟66拍的处理使边饮酒边畅谈的情绪恰到好处。“好酒如何酿？知识、汗水和双手。好酒送给谁？赠给亲朋和好友。”哲理深，友情重，是精彩的、动听的好歌。写“春”的诗词到处可见，而《春在画图中》（张辛汗词，王富强曲）的“一丝丝细雨，一缕缕和风，织成一张五彩的网”别有情趣，通过“网”展现春之美，回味无穷。曲作者将春之美景描绘得入诗入画，起伏有致，婉转动听。
　　
　　第三辑“黄金时代”共１８首歌曲。这些歌曲唱来很有生气，大多轻快、活泼，富有奋进、向上的青春活力。如《前进吧，共青团员》（高峻词，王富强曲），似乎听得见奋勇向前的脚步声，把共青团员们朝气蓬勃、探索不止、不断进取的情绪表达得活灵活现。曲调的发展、变化层次清楚，旋律线条摆布有序，因而流畅感人。而《理想，我心中的太阳》（王富强词，何振京曲）则从另一角度歌唱青年人向往、探索、追求、奋斗的精神。像“多少次跌倒多少次奋起，多少个惆怅多少个创伤……脚步再蹒跚目标再渺茫，道路再崎岖岁月再漫长”，“你总是燃烧在我的心中，燃烧出我坚强的信念，燃烧出我追求的力量”。“你”，当然指的是“理想”。在这首歌曲里，青春的活力，坚强的信念，进取的决心，一一溶进“理想”之中。
　　
　　第四辑“我爱生活这条河”的《我爱生活这条河》（张辛汗词，王富强曲），表达了词曲作者对生活的态度是一个“爱”字。虽然生活中有曲折，江河里有暗礁，但依然热爱生活。“扬船就有风波起，行船莫怕暗礁多”，“浪花似笑也是泪，旋涡是苦也是乐”，情趣盎然，真谛尽在其中。曲作选取抒情性风格歌之，表达了“多少欢乐在痛苦中萌发，多少泪珠在笑声中滴落”的情意。此歌的特点在于曲调婉转流畅，不慌不忙，缓缓而歌，而贯穿全曲的切分节奏及音调的起伏跌宕，却充分表达了词曲作者对生活的爱不是单纯的消闲、享乐，而是要勇于“开拓、进取、追求、拼搏”，去创造美好的未来，主人公热爱生活的真正含义就在于“我爱生活这条河”（“56176|5●63|65352|1--|1--||”）。《微笑》（王富强词，潘年承曲）则从另一角度歌唱生活。古人说“知己笑谈多”，此歌主旨即在于此。确实，如果生活中到处是欢笑，丰收的喜悦，朋友的团聚，交往的笑谈，为人处事的以笑相迎，这多么美好！常言道“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，人们若在现实中以微笑面对人生，对国家、社会和个人均有极大的好处，确实是“微笑增进友谊，微笑增添快乐”，“力量从这里开始，希望在这里结果”。此歌的感人之处在于它以小见大，唱出了人们毫不介意的“微笑”的价值、人生哲理与社会效益。音乐以四分之三的节拍歌之，欢快、活跃，唱出了“微笑”的情和味。其它如《等候》（王富强词，李家全曲）也是动听的佳作。词曲配合默契，情深深、意绵绵的别离情唱来令人动容。此歌音乐旋律优美耐唱，节奏的处理很有特点，表达了主人们刚见面又要分离远去的心情沉重、欲言又忍的愁绪。
　　
　　第五部分“真情真话”写得极好，好在一个“真”字！请欣赏《真情真话》（王富强词，徐邦杰曲）：“真实的故事不一定充满传奇，真实的故事不一定使人着迷”以及“好吃的果子不一定美丽，好看的果子不一定甜蜜”等，不仅极富哲理，引人深思，进而让人们在生活中去认清真善美与假恶丑的分界线，提高爱真打假的能力。我想，如果富强先生没有对生活的深刻体验，如果他没有饱经生活的磨砺，恐怕他写不出如此精彩的歌词吧！旋律也充分体现了词作的内涵。真心实意的缓缓而歌，上下飘动的旋律线条，有一种情味真、意味浓的感情表露。如果说这首歌曲说的是真话，那么《理解》（申家平词，王富强曲）则表达的是真情。“理解是温柔的春风，融化着冷漠的白雪；理解是闪亮的星座，洞穿了心灵的长夜；理解是和平的桥梁，连接起封闭的国界；理解是灿烂的霞光，揭开了历史的新页……理解能改变我们的世界，我歌唱理解”等，与《让世界充满爱》异曲同工。又如《说假话》（王富强词，茅地曲），题材独特，所表达内容平凡而简单，但它是人们生活中的一个重大课题。“好事坏事都有人去做，真话假话都有人去说，假话说起来比真话好听，真话听起来比假话难过”，“好事坏事都由人去做，真话假话都由人去说，说真话的人不加思索，说假话的人总想了很多……”把“真”与“假”进行对比，让人们在生活中去辨别什么是“花言巧语”什么是“逆耳忠言”。人活在世上到底该怎样对待领导、同志、亲人和朋友？“事该怎样做？话该怎样说？”词作以反诘答之——“请君斟酌！”曲调唱来很轻松。第一乐段以级进为主的进行有一种思考的意味，引君“斟酌”。终止句音阶式的向上推进，加上八分休止符的运用，情绪既随和又深刻，充分表达了“真假辨”的内涵。其它如《真正的朋友》（王富强词，彭忠曲；王富强词，何振京曲）、《人》（王富强词，杨铭曲）等等，都是从人们生活的多侧面歌唱“真情真话”的佳作，对社会主义精神文明建设具有积极的推动作用。
　　
　　第六辑“校园路”里的作品颇有生活情趣。例如王富强作词的《春风春雨》就有茅地、亚丁、寇升德三位作曲家分别谱曲，因为词写得生动、活跃，音乐形象鲜明，具有极大的引导性和吸引力，使作曲家展开乐思，表情达意，勾勒出了生动有趣的多彩画面。如茅地的曲作的“特性”音调“５６５４３”、“４５４３２”、“３４３２１”、“２３２１７”，表达了儿童们对大自然的“春风春雨”的欢欣、愉悦的天真情趣。亚丁的曲作与茅地不约而同地运用了３／４节拍，而音调则偏重舒畅、活跃、跳跃，如“春雨走来了”（“１３５｜７－６｜３－－｜”）与接下去的“低声细雨”（“６·１６｜６－－｜”），展现了儿童的天真无邪的童心和童趣。而寇升德的曲作则别具一格，宽阔、长长的节奏型态配上伴唱和过门，富有戏剧性色彩，把儿童们和大自然融为一体，让歌声和春风、春雨两相会合，如诗如画的“春天真美丽”的意境，历历在目，具有强烈的艺术效果。
　　
　　再如《忘不了你，母校》（王富强词，茅地曲）、《校园路》（王富强词，茅地曲），前者从“忘不了……”入题，倾吐着学子离开母校后始终惦记着在母校时“生活的岁月”和“学习的欢笑”，甚至一草一木都忘不了，这连连的“忘不了”，使感情层层递进，表达了学子对母校的“忘不了”，但却是通过“回忆那条校园路”激起心中的恋校之情。词曲配合贴切，轻快、活跃，激情满怀，那校园路与学子的心声如胶似漆，路、心相印。加之曲作旋律写得很有特色，如“2·3445432|3321—|53532·2|53521—|”，富有青春活力和校园生活气息，颇有艺术感染力。
　　
　　第七辑“乡情”是一组歌唱乡音、乡情的歌。如《故乡的山》（王富强词，何振京曲），很有生活气息，音乐起伏流动，亲切如话。“故乡这座青青的山，是生我养我的悠悠摇篮”，特色感人，用语惊人，音乐在下属调上的飘动旋法为此情、此景、此意、此味锦上添花。其它如《故乡的山歌》（王富强词，茅地曲；王富强词，雷登荣曲；王富强词，杨铭曲）、《山乡炊烟》（王富强词，茅地曲；王富强词，李家全曲）等词作，都是源于生活、吐露真情的歌声。前者的“无论我走到他乡或是异国，你总是带着故乡的心愿，伴随我四处浪迹漂泊。”后者的“山乡的炊烟，美丽的炊烟，飘来缕缕生活的欢颜。”无不展现出作者对山乡真诚的爱恋和美好的祝福。
　　
　　第八辑“爱情故事”中的《让我们分手》（许德清词，王富强曲），吟唱的是爱的失败，别具一格。“你我没有共同的追求……你我不是并肩一路，怎能够志趣相投？”说明对爱情要顺其自然，无需强求，音乐的休止符及附点音符的恰当运用，显得情真意切，并含有思绪万千的情味。结束句的感情表达更为动人，“１·６”的几次重复及后来的旋律下跌，唱出了“失败”后不必灰心，以“去寻找人生的渡口”作结，情绪自然、平静，虽然言辞恳切地表白了“让我们分手”，但依然是坦诚地面带微笑高兴而别。
　　
　　歌集最后两辑“生活对强者永远美丽”和“待垦的时空”主旨相近，激励人们“不要为昨天的岁月叹息”，要看到“今晨的传奇汇成了你的歌声”。例如《何必》（王富强词，张朱论曲）：“来到这个世界才学会了嘀哭，何必对人说你受尽了艰苦”，表达了强者对待生活的心态。“迎难而进面对灾祸也面对幸福”，此句很精彩，点明人在生活中如月有圆缺、天有阴晴的辩证关系。如《跟上帝较量》（王富强词，何振京曲），包括前奏在内的音乐主题唱来潇洒自如，从容不迫，一种笑对人生的气派，很好地表达了“我们面对一个绿色的世界”的内涵。“就这样，就这样，我们走南闯北穿街过巷，尽管失败却把头高昂，尽管悲痛却不让眼泪流淌。无数次哭，无数次唱，只求在这块天地痛快地潇洒一场！自己掘墓，自己下葬，只想跟上帝作一次真正的较量”，勇敢、坚强、敢作敢为的气势令人折服。节奏的长短相间，音符的休止与延长相配，音区的高下对比，旋律的跌宕，情绪的推进，从而获得了较好的艺术效果。再如《我不愿把岁月蹉跎》（王富强词，何振京曲）为了表达“我不愿把岁月蹉跎”的崇高品格和坚强意志，作曲家采用了歌剧中心唱段的创作形式和技法。主人公的唱腔自然而然地与表演动作紧紧配合，前奏和长短相间的过门烘托，和戏曲的“摆板”的“包、衬、托、垫”伴奏手法较为相似，故而此歌极富戏剧性色彩，对“我要高歌我自己的生活”的内心情绪表达得淋漓酣畅。我敢断言，此歌有很好的舞台演唱效果。还有《生活对强者永远美丽》（王富强词，茅地曲），标题就很有特色，它把“强者”和“美丽”连在一起，意味深长。音乐以鲜明的节奏、铿锵的音调歌颂了强者必胜的信念。第二乐段节奏加紧，音区上移，情绪十分热烈，有一种勇往直前的气势，尽情讴歌生活对强者永远美丽。这两辑的佳作甚多，其它如《无路可走的时候》（王富强词，茅地曲）、《莫愁》（王富强词，方阿泉曲）、《倾诉》（王富强词，何振京曲）、《珍惜人生的舞台》（王富强词，何振京曲）、《要紧的是你自己》（吴善翎词，王富强曲）、《待垦的时空》（王富强词，李家全曲）、《我认识了自己》（俞明龙词，王富强曲）、《道路在前方绝路在背后》（王富强词，张朱论曲）、《你就要出海远航》（鲁萍词，王富强曲）、《告别昨天》（王富强词，伍志良曲）、《走吧，脚不要停》（王富强词，茅地曲）、《荷塘曲》（王玉荣词，王富强曲）、《拼搏才是人生的风流》（王富强词，何振京曲；王富强词，茅地曲）等，既有王富强同志的内心独白，又有他对昨天的回顾，既是王富强先生在前进道路上笑对人生的挑战书，又是其矢志向前超越自我的座右铭！
　　
　　综上所述，唱了《祖国恋》后，给我感觉是王富强先生对生活的体验很深，在业已走过的人生旅程里饱尝了诸多艰辛，历经了种种磨难，也品尝了许多美味，实乃实话实说，情真意切，从容地倾吐心声。加之富强先生“多栖”和“高产”，知识广博，刻苦钻研，孜孜以求，铸成《祖国恋》的出版问世且产生了极好的艺术效果和较大的社会反响。可谓是：问渠哪得清如许，为有源头活水来！
　　
　　2003年9月3日于果州
　　
　　（[彭涓]男，1933年生于四川南充。长期在川剧团担任作曲、指挥。发表歌曲近百首，发表戏曲、歌曲理论及其它评论文章300多篇，出版有《彭涓音乐作品选》。中国戏剧家协会会员，四川省音乐家协会会员，国家一级作曲家。）